viernes, 4 de noviembre de 2016

SESIÓN 1: LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS CUARTO GRADO



BLOQUE I

LECCIÓN 7: FIESTAS Y PIZZAS
CONTENIDO: FRACCIONES EQUIVALENTES



Procedimiento: Grupo 1 Como puedes ver en la imagen, representado en fracción es de esta manera 2 pizzas entre 3 personas  (2/3) Grupo 2 En la imagen son 3 alumnos y 4 pizzas. Por lo tanto a cada alumno le toca 1 pizza entera y al final queda una pizza más que se va a dividir en 3 partes iguales ( 3 alumnos). Queda representado en fracción de la siguiente manera: 3 niños entre 3 pizzas  3/3=1 1 (cuarta pizza) ÷ 3 alumnos = 1/3 Por lo tanto a cada alumno le toca 1 pizza entera y un tercio de la restante. 1 1/3 (un entero un tercio) a cada alumno. Grupo 3 3 pizzas entre  5 niños = 3/5 de pizza Grupo 4 3 pizzas entre 4 niños = 3/4 de pizza   ¿En qué grupo le tocó menos pizza a cada persona? En el grupo 3 ¿Por qué? Puedes deducir a que grupo le toca menos pizza a cada alumno comparando el número de personas y el número de pizzas. Por ejemplo, al grupo 2 es al que más le toca a cada persona ya que tienen más pizzas que personas. El grupo 1 tiene casi el mismo número de pizzas que personas. Por último, al comparar el grupo 3 y 4 puedes observar que ambos tienen el mismo número de pizzas pero el grupo 3 tiene una persona más. Por lo tanto a cada persona le tocará una cantidad menor comparado contra el grupo 4. Representen las pizzas que se necesitan para que en un grupo de 6 personas a cada una le toque 4/6 Respuesta: 4 pizzas pizza1 
Procedimiento: En la imagen de los grupos de personas se pueden dar cuenta que al representar en fracciones el numerador es el número de pizzas y el denominador es el número de personas. De esta manera podemos saber que  necesitamos 4 pizzas para que a un grupo de 6 personas les toque 4/6.